Артикул:
1808011
Гарантия производителя
Характеристики
Страна происхождения
—
Россия
Коллекция
—
Школьные товары Отличник
Материал пучка кисти
—
коза
Форма пучка кисти
—
круглая
Номер кисти
—
6
Все характеристики
Гарантия возврата - 14 дней
Вернем деньги в течение 14 дней со дня покупки, если:
- Товар подлежит возврату
- Товар не был использовани
- Сохранены ярлыки, бирки, заводские пломбы
- Нет внешних повреждений
38,34 ₽
Есть в наличии
В корзину
Воспользуйтесь скидкой
- Для юр. лиц действует промокод SKIDKA на 100 ₽ при заказе от 5 000 ₽
- При заказе от 30 000 ₽ вы получаете 1 000 ₽ на бонусный счет
Наши преимущества
- Самые выгодные цены на рынке
- Обработка заказа от 1 часа
- Доставка от 1 дня
- Индивидуальный подход, системы скидок
- Доставка по всей России
- Персональный менеджер
Кисть № 1 School Отличник коза круглая № 6. Мех козы прекрасный материал для кистей, кисти упругие, гладкие, воду держат и отдают хорошо, краску отдают чуть хуже. Кисть имеет короткую (15.5 см), деревянную ликированую ручку. Предназначена для работы акварелью и тушью. Упаковка: полиэтиленовый пакет с европодвесом.noindexТовар относится к ценовому сегменту «суперэконом». Имеет упрощенные характеристики и более простую упаковку. Отвечает основным требованиям потребления./noindex
|
Торговая марка
|
№1 School |
|
Страна происхождения
|
Россия |
|
Коллекция
|
Школьные товары Отличник |
|
Материал пучка кисти
|
коза |
|
Форма пучка кисти
|
круглая |
|
Номер кисти
|
6 |
|
Материал ручки кисти
|
лакированное дерево |
|
Техника рисования
|
акварель , тушь |
|
Количество кистей
|
1 |
|
Единица продажи
|
штука |
|
Количество единиц продаж в транспортной упаковке
|
300 |
|
Кол-во единиц продаж в промежуточной упаковке (кратность)
|
5 |
|
Есть оферта на Портале поставщиков
|
да |
Отзывы
Оставить отзыв
Загрузка отзывов...
Если вы нашли брак, то обратитесь к менеджеру по телефону +7(495)-777-35-83 или на почту op@officepage.ru, пока не закончился гарантийный срок, который для этого товара установлен производителем.
Подробная информация о гарантии.
